Duševní zdraví více než dvou tisíců dětí a rodičů podpořil projekt Práh jižní Morava

Cílem projektu bylo posílit psychickou odolnost mladých lidí a rodičů, naučit je lépe zvládat stres, rozpoznat psychické potíže a vyhledat pomoc. Zapojilo se do něj 32 škol, z toho více než polovina mimobrněnských. „Programy na školách vedli preventisté formou interaktivních workshopů a řízených diskusí ve třídách. Velmi důležitou součástí byli také lektoři s vlastní zkušeností s duševními obtížemi, kteří sdíleli své osobní příběhy zotavení. Součástí byla otevřená diskuse, práce ve skupinách a praktické aktivity. Vznikly také pomocné tištěné materiály, které si žáci nechávali," řekla Ševelová.

Projekt podle ní přispěl třeba k lepší schopnosti rozpoznat duševní nepohodu u člověka, kterého se týká, i ostatních a adekvátně reagovat. Dalším pozitivním výstupem je posílení orientace v odborné pomoci nebo snížení stigmatizace díky sdíleným příběhům peer lektorek, tedy žen, které mají s duševním onemocněním vlastní zkušenost.

„Výsledky ukazují, že systematická prevence a vzdělávání hrají klíčovou roli v podpoře duševní pohody a odolnosti školních komunit. Zpětná vazba z praxe navíc vedla k dalšímu rozvoji programu. Kromě jiného plánujeme třeba digitalizaci evaluace, zatím jsme dělali vše ručně," dodala Ševelová. V programech budou díky podpoře kraje pokračovat i v následujícím školním roce, a to i na nových školách.